Un bilan désatreux pour les générations futures
9 Décembre 2011
Les chemins de travers
8 septembre 2013
La fiscalité québécoise pénalise les salariés
16 janvier 2014
Caisse : les agences de notation sont critiquées
13 novembre 2012
Les agences de notation dénoncées
14 novembre 2012
Discrimination économique chez les immigrants du Québec
27 novembre 2012
Pour ou contre les bonis dans le secteur public ?
27 janvier 2011
Les bonis à la performance en croissance
26 janvier 2011
Le taux est trop élevé chez les immigrants
28 novembre 2012
Craintes contre un système d’assurance qualité dans les universités
30 novembre 2012
Les dépenses sécuritaires bondissent de 56%
4 février 2014
Secteur public: les bonis remis en cause
26 janvier 2011
Donner 628 millions à 7300 riches
12 mars 2015
Le Québec a-t-il peur des riches?
6 Décembre 2012
Doit-on augmenter les droits de scolarité
17 février 2012
Le salariat pour les médecins!
23 janvier 2017
Vente de cannabis dans les dépanneurs: La pire des idées
21 septembre 2017
Les femmes encore moins bien rémunérées
20 avril 2017
Les universités sont-elles bien gérées?
15 mars 2012
Les deux faces du Plan Nord
15 mars 2012
Payer pour les services publics
24 mai 2012
De grosses primes pour les patrons
26 avril 2012
Une carte qui indique les zones dangereuses
17 juillet 2014
Les sables de la discorde
16 février 2012
Fiche
Temps de lecture : 10 minutes
Brève analyse d’une politique publique ou coup d’œil sur un phénomène socioéconomique actuel.
Note
Temps de lecture : 45 minutes à 1h20
Document analysant de manière concise un sujet d’actualité à l’aide de données nouvelles.
Étude
Temps de lecture : 1h30 et plus
Document de recherche présentant une analyse détaillée d’un phénomène socioéconomique actuel.
Brochure
Temps de lecture : 45 minutes et plus
Document de vulgarisation d’un concept ou d’un phénomène socioéconomique.
Document de réflexion
Temps de lecture : variable
Document hors série de l’IRIS permettant de publier sur des sujets qui ne figurent pas nécessairement au programme de recherche de l’IRIS ou dans un format inhabituel.