L’IRIS lance aujourd’hui une brève série hebdomadaire de textes sur les inégalités de revenus. Celle-ci prendra fin à l’arrivée du temps des fêtes.
Auteur : IRIS
La crise de la croissance
Depuis l’automne 2008, aucun reportage sur « l’état de santé » de l’économie mondiale ne passe à côté d’une question fondamentale : à quand le retour à la croissance? Beaucoup d’efforts est mis en place pour stimuler l’économie afin de retrouver rapidement le chemin d’une expansion soutenue et continue.
L’éducation, pour quoi faire?
L’IRIS termine aujourd’hui sa série de capsules vidéo sur la hausse des frais de scolarité. Dans cette dernière capsule, nos deux chercheurs, Eric Martin et Simon Tremblay-Pepin se penchent sur le rôle que nous souhaitons donner à l’éducation universitaire.
Conclusion – L’éducation pour quoi faire?
Regards sur la CAQ: le projet économique de François Legault
L’ex-souverainiste François Legault a choisi sa nouvelle patrie : la valeur. Legault dit en effet vouloir « encourager la création de valeur » au Québec : « Le succès économique du Québec dépend des compétences des Québécois, de leur volonté à investir pour le futur, de leur capacité à innover et de leur créativité ».
On a les vieux qu’on peut
Liberté 55. On travaille toute sa vie puis, quand on devient vieux (mais pas trop), on peut enfin profiter de la vie, découvrir le monde à bord d’un voilier, s’acheter un chalet sur le bord d’un lac tranquille, prendre des cours de tango, avoir 20 ans de nouveau, mais sans le stress de l’incertitude qui accompagne la jeunesse.
Les emplois peu spécialisés et la délocalisation
On entend parfois des gens dire que les emplois peu spécialisés sont en voie d’extinction en raison de leur délocalisation dans les pays à bas salaires. Je l’ai même lu de la bouche (disons de la plume…) d’un professeur d’économie universitaire. Mais qu’en est-il vraiment?
Le gel et la gratuité scolaire sont possibles et souhaitables
On entend souvent que le gel des frais de scolarité est intenable et que la gratuité scolaire serait une utopie irréaliste. Les finances publiques du Québec ne permettraient pas d’investir davantage en éducation ou même de continuer à offrir les niveaux actuels de frais de scolarité.
Mythe #8 – Le gel ou la gratuité sont irréalistes
Regards sur la CAQ : le financement par activité améliorerait-il le réseau de la santé ?
C’est sans surprise que la Coalition pour l’Avenir du Québec (CAQ) de François Legault a pris position en faveur d’une révision du mode d’attribution des budgets en santé. Un courant appuie actuellement au Québec et au Canada le remplacement des budgets historiques des établissements de santé par le financement par activité (FPA) ou activity based funding.
L’Impact à Marie-Victorin : un cégep pour Saputo ?
Le conseil d’administration du Cégep Marie-Victorin devra décider cette semaine s’il approuve un projet d’association d’une durée de 25 ans avec l’Impact de Montréal.
Une éducation au surendettement viable?
C’est dans l’esprit d’un nécessaire dialogue social et citoyen qu’on aurait pu accueillir avec intérêt la proposition de réinscrire dans le cursus du secondaire une formation d’initiation à l’économie et aux questions économiques.