L’austérité en éducation : les écoles privées sont-elles réellement désavantagées ?

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Avec l’arrivée au pouvoir du gouvernement Couillard, les projets de restructuration de l’appareil d’État se sont accélérés : révision des programmes, réforme de la fiscalité, modification des structures du réseau sociosanitaire, etc. Le monde de l’éducation n’échappe pas à cette dynamique, notamment par le biais de coupes budgétaires. On ne peut nier l’impact de la politique d’austérité dans le domaine éducatif. Cependant, nous avons peu de données permettant de comprendre comment ces compressions affectent spécifiquement les réseaux public et privé du domaine scolaire. Dans cette note socioéconomique, l’IRIS veut remédier à cette lacune en analysant l’évolution comparée du financement des écoles privées et des commissions scolaires.

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